各系部：
学年鉴定是学生教育与管理工作中的重要环节，它既是学生本人对学年内自身思想政治表现、学习、工作和生活等方面的全面总结，也是学院对学生各方面表现进行评价鉴定的有效途径。学年鉴定的成果是学生在校期间学习、工作、社会实践等活动的重要记录，也是学生参加各项评优活动、毕业鉴定及就业推荐的重要参考材料。为及时做好奥门金沙9159-(四川)有限公司学生2011-2012学年鉴定工作，现就有关事宜通知如下：
一、学年鉴定的基本内容
（一）学生“自奥门金沙9159总结”的要求与内容
学生本人要认真对照《高等学校学生行为准则》、《普通高等学校管理规定》和《学生手册》上的有关管理规定等，认真做好个人总结。学生进行个人总结，要实事求是，既要充分肯定已取得的成绩，又要找出存在的主要问题，明确以后努力的方向和目标。本着实事求是、批评与自奥门金沙9159批评相结合的原则做好自奥门金沙9159总结。总结内容如下：
1．思想政治方面的表现，即学生在坚持四项基本原则，关心时事政治，认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，落实科学发展观，贯彻党的路线、方针、政策的表现，以及其遵守各项法律法规的情况等。
2．学习方面的表现，即学生的专业思想和学习态度（比如是否遵守课堂与考核纪律等）如何，及其学习成绩和阅读课外书籍与参加科研活动的情况等。
3．生活方面的表现，即学生遵守公民道德规范、大学生行为准则和学校各项规章制度的情况，及其参加课外活动的情况和品德修养(比如诚实守信、文明礼貌、乐于助人、见义勇为、知荣明耻)表现等。
4．社会实践方面的表现，即学生在担任学生干部或参与集体活动、志愿服务等各项社会工作中表现出的组织管理、协调沟通与创新能力情况，及其团队与服务精神等。
（二）奖惩情况 即学生在本学年所获得的奖励、表彰与处分情况。
（三）考勤情况 即学生在本学年请假、旷课（操）、迟到、早退情况。
（四）“班级意见”的要求与内容
班长根据班委会集体意见实事求是填写。
（五）辅导员意见
辅导员根据学生当学年的在校表现，从德、智、体、能等方面对学生做出实事求是的综合评价或意见，评语切勿三言两语或模糊简单，要恰当准确地指出学生的成绩、优点与存在不足和努力方向等。
二、相关基本要求
1．各系部要成立以副书记为组长、辅导员、班主任和科任教师代表等为成员的学生学年鉴定工作小组，全面负责本系部的学生学年鉴定工作，要教育学生正确认识学年鉴定工作的意义与作用，确保学生客观全面、如实地填写其学年鉴定，严禁弄虚作假。
2．学年鉴定表要用碳素墨水钢笔规范清晰地填写，切勿涂改或用圆珠笔填写；奖惩情况的填写应具体准确地写明于何时何地受到何单位给予什么奖惩，切勿模糊表述。
3．本次学年鉴定工作，要求在6月10日前完成，并以系部为单位统一将填写好的《学年鉴定登记表》交学生处填写审查意见，并加盖学生处印章，以便及时存入学生本人档案。
